10月26日上午，由评估与质量监控中心（教师发展中心）组织的2024年笃学讲坛教师教学能力提升培训第二次讲座在办公楼一楼会议室举行，邀请了教育部本科教育教学审核评估专家，师范类专业认证专家，河北民族师范学院党委常委、副校长，二级教授李克军；华中师范大学教师教育学院副院长、国家教师教学发展示范中心执行主任、国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任、博士生导师吴军其教授，分别就OBE理念下的人才培养方案修订、课堂教学设计与实践进行了专题讲座。来自我校各二级学院的150余名参训教师认真聆听了两位专家的讲座。

李克军副校长从问题导向出发，解读了OBE教育理念的缘起、OBE教育理念的核心内涵以及OBE教育理念下如何修订人才培养方案等方面内容；全面阐释了专业人才培养目标与毕业要求、课程体系与实践教学体系构建在人才培养方案和课程教学大纲编制过程中必须要遵循的规则；强调了人才培养方案制定必须要明确专业内外部需求与培养目标、培养目标与毕业要求、毕业要求与课程体系、毕业要求与教学内容之间的关系。

吴军其教授结合大量国家级、省级教学竞赛中典型的现场实例，从学情分析、教学目标设定、课堂导入、教学内容呈现、活动组织、学习评价以及课堂小结等方面生动讲授了如何高质量地完成课堂教学的设计与实践，并与参会教师围绕“课堂教学设计”进行了现场互动交流，吴军其不仅分享了教学设计的宝贵经验，还现场演示了如何使用信息化的智能小工具，为创新课堂教学带来的便捷和良好的效果。他最后指出，教师要具备人格魅力、教学魅力和知识魅力，做好教学技术、教学艺术互相融合的课堂教学，才是教师追求“优秀”的最高境界。