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NEWS
新闻
公告
更多
11-01
学校召开2024年师范类专业认证工作推进会
10-27
笃学讲坛教师教学能力提升培训举行第二次讲座
10-24
学校召开师范类专业认证工作推进会
train
培训
动态
更多
10.25
2024
教师发展中心笃学讲坛:课堂教学设计与实践
[ 头条 ]
10.25
2024
教师发展中心笃学讲坛:OBE理念下的人才培养方案修订
[ 头条 ]
10.15
2024
教师发展中心笃学讲坛:基于O-LIS-E的课程思政教学效果提质增效策略
[ 头条 ]
10.15
2024
教师发展中心笃学讲坛:课程思政融入策略与教学案例解析
[ 头条 ]
10.11
2024
学校组织教师教学创新大赛培训专题活动
[ 头条 ]
system
制度
文件
更多
2024-10-14
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
2024-07-03
西安文理学院毕业生跟踪反馈与社会评价工作实施办法(修订稿)
2024-07-03
关于印发《普通高等学校师范类专业认证申请书(2021版)》和《普通高等学校师范类专业认证自评报告撰写指导书(2021版)》的通知
2024-07-03
西安文理学院关于印发《西安文理学院本科专业人才培养目标与毕业要求评价工作办法》的通知
2024-07-03
西安文理学院关于印发《课程目标达成度评价工作办法》的通知
information
质量
报告
更多
09-28
2024
学校召开2024年“高等教育质量监测国家数据平台”数据采集工作启动与培训会
12-18
2023
西安文理学院2022-2023学年本科教学质量报告
12-31
2022
西安文理学院2021-2022学年本科教学质量报告
12-20
2021
西安文理学院2020-2021学年本科教学质量报告
12-31
2020
西安文理学院2019-2020学年本科教学质量报告
information
质量
监测
更多
2024-11-01
学校召开教育教学督导工作专项会议
2024-10-14
别敦荣 易梦春:高等教育质量文化及其建设策略
2024-09-20
学校举行教育教学督导换届大会
2024-09-12
评估中心组织教育教学督导培训会
2024-10-14
贾振元:高校推进教育科技人才一体化改革的着力点
forum
高教
论坛
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12个视角判断一节课是 “教为中心” 还是 “学为中心”
以下文章来源于静夜思享,作者林忠玲从 “教为中心” 向 “学为中心” 的课堂转型,堪称教师与教学管理者的一场深刻自我变革。由于课改之路崎岖艰难,在浩浩荡荡的课改队伍中,不乏 “叶公好龙” 之辈。他们往往在理念上夸夸其谈,宛如巨人,然而在行动上却畏缩不前,恰似矮子。要判断一个地区、一所学校乃至一位教师的课堂是否真正实现了从 “教” 到 “学” 的华丽转身,不能仅仅听其言辞,而应聚焦课堂最本真的样态。因为课堂之中蕴含着我们在论及教育时的一切要素。...
2024-10-14
贾振元:高校推进教育科技人才一体化改革的着力点
2024-10-14
别敦荣 易梦春:高等教育质量文化及其建设策略
2024-09-27
联合国教科文组织发布师生人工智能能力框架
2024-09-05
教育部部长怀进鹏《人民日报》撰文:深化教育综合改革
2024-08-31
中华人民共和国教育行业标准——教师数字素养
友情链接
中华人民共和国教育部
教育部高等教育教学评估中心
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