3月13日下午，评估与质量监控中心（教师发展中心）组织召开“师范认证整改工作推进会”，旨在进一步落实《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（2023版）》要求，推动已通过认证专业坚持做好问题整改，准备好每年的持续改进情况报备。我校已完成师范专业认证专家进校的10个师范类专业所在学院教学副院长、专业负责人及评估中心相关人员参加会议。

会议首先由评估中心副主任张力宁领学《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（2023版）》。他强调了师范专业做好问题整改的重要性，重点解读了文件中相关的工作要求，强调各专业要组织全体教师认真学习文件，对照问题清单做好整改方案。各专业要做到“认证理念要清，任务安排要明，整改材料要实，完成标准要高”，确保我校师范类专业的认证和年度持续改进情况报备、中期审核等工作继续在省内保持领先地位。

学前教育学院任瑞娟老师分项了学前教育专业在准备度持续改进情况报备、中期审核材料方面的工作经验，提出了材料准备工作中的一些注意事项。她强调了年度报备与中期审核的关联性，建议各专业通过反向设计提升整改工作的有效性，避免形式化问题。

最后，与会人员还围绕认证有效期计算、材料提交时间节点等细节展开讨论。本次推进会使各专业进一步明确了问题整改、年度持续改进情况报备和中期审核的工作要求，强化了“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，为进一步提升我校师范专业认证工作的开展水平以及师范类专业人才培养质量奠定了基础。

撰稿:  杨    婕

审稿:  张力宁