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11-252024
评估与质量监控中心(教师发展中心)赴西安培华学院教师教学发展中心进行工作交流
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11-222024
我校召开师范类专业认证专家进校考查工作部署会 为确保师范专业认证专家组进校考查工作顺利进行,11月21日上午,学校召开迎接师范类专业认证专家进校考查工作协调会。校长陈刚出席会议,党政办、教务处、学生处、国资处、信息中心部门负责人,文学院、机械与材料工程学院、化学工程学院、历史文化旅游学院、音乐学院院长以及评估与质量监控中心全体工作人员参会,校务委员徐东升主持会议。评估与质量监控中心主任王晓翌详细解读了《2024年西安文理学院迎接教育部师范类专业认证专家进校考查工作方案》...
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11-182024
我校召开高等教育质量监测国家数据平台填报数据分析会 11 月 18 日上午,评估与质量监控中心(教师发展中心)在行政楼一楼会议室组织召开了2024年高等教育质量监测国家数据平台填报数据分析会,由南京爱思论思评估研究院院长、我校兼职教学质量保障专家徐国森老师进行专题报告。会议由校务委员徐东升主持,校长陈刚出席并发表了讲话。党政办、教务处、人事处、学生处、评估中心、团委、计财处、国资处、招就处、国际交流处等部门负责人,以及各二级学院院长参加了此次会议。 会上,徐国森作了题为《...
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11-152024
笃学讲坛系列培训开展第二场示范授课观摩活动 11月13日下午,在我校实训楼S1113教室,笃学讲坛系列培训示范授课观摩活动再次拉开帷幕。本次培训特别邀请了陕西师范大学衣新发教授,为师生们带来了《创造型教学》的示范观摩授课。活动由评估中心主任王晓翌主持,在实训楼S1113教室进行现场观摩,同时采取线上线下结合方式在办公楼一楼会议室进行实况转播。 衣新发教授是陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室的教授、博士生导师和副主任,还兼任中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心的副主任。...
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11-152024
笃学讲坛教师教学能力提升培训开展第四场专题讲座 11月6日下午,我校办公楼一楼会议室,笃学讲坛教师教学能力提升培训开展第四场专题讲座。此次由评估与质量监控中心(教师发展中心)特邀北京理工大学机械与车辆学院的薛庆教授,她为我们带来了题为《基于OBE理念的教学设计与实践》的专题讲座。讲座由评估中心副主任张立宁主持,共计100余名教师参加。 薛庆教授是全国模范教师、北京市高等教育教学名师,同时也是国家级优秀教学团队的核心成员。她不仅在学术领域有着卓越的成就,...
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11-072024
笃学讲坛教师教学能力提升培训开展示范授课观摩活动
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11-012024
学校召开2024年师范类专业认证工作推进会 根据陕西省教育厅和陕西省考试与评价研究会的统一安排,我校汉语言文学、化学、物理学、历史学、音乐学专业将迎接教育部专家进校考查,为做好各项准备工作,10月31日下午在会议中心第四会议室召开了2024年师范类专业认证工作推进会,五个专业所属学院院长、教学副院长、专业负责人、教务处负责人、督导组组长韩权及评估中心全体人员参加了会议,会议由校务委员徐东升主持,校长陈刚出席会议并讲话。 评估中心主任王晓翌首先介绍了2024年全省师范类专业认证的总体安排,...
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10-272024
笃学讲坛教师教学能力提升培训举行第二次讲座 10月26日上午,由评估与质量监控中心(教师发展中心)组织的2024年笃学讲坛教师教学能力提升培训第二次讲座在办公楼一楼会议室举行,邀请了教育部本科教育教学审核评估专家,师范类专业认证专家,河北民族师范学院党委常委、副校长,二级教授李克军;华中师范大学教师教育学院副院长、国家教师教学发展示范中心执行主任、国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任、博士生导师吴军其教授,分别就OBE理念下的人才培养方案修订、...
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10-242024
学校召开师范类专业认证工作推进会 根据陕西省教育厅安排,我校汉语言文学、化学、物理、历史、音乐五个师范类专业将于11月底迎接师范专业认证教育部专家进校考查,为保障专家进校考查工作顺利进行,10月23日下午3:00,在行政楼一楼会议室召开了迎接专家进校工作推进会。五个学院院长、教学副院长、各专业负责人、督导组组长韩权及评估中心全体人员参加会议,会议由评估与质量监控中心主任王晓翌主持。 王晓翌介绍了专家进校前各专业应该做的10项准备工作,重点强调对课程资料、...
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10-172024
笃学讲坛教师教学能力提升培训举行第一次讲座 10月16日下午,由评估与质量监控中心(教师发展中心)组织的2024年笃学讲坛教师教学能力提升培训在行政楼一楼会议室举行第一次讲座,邀请全国高校教师教学创新大赛课程思政赛道正高组一等奖获得者西北工业大学博士生导师张磊磊教授、陕西省课程思政教学名师、课程思政教学标兵西北农林科技大学课程思政培训团队负责人李侃侃副教授就如何做好课程思政进行了专题讲座。 张磊磊教授以《课程思政融入策略与教学案例解析》为题,结合自身在专业课程教学过程中如何巧妙选取课程思政元素、...
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